Un profesor universitario asociado que fue nombrado miembro del Departamento de Educación del Estado de Minnesota por el gobernador Walz pidió que Estados Unidos fuera “derrocado” y “deconstruido” en un vídeo publicado hace más de dos años.
Brian Lozenski, Ph.D., es profesor asociado de educación urbana y multicultural en el Departamento de Estudios de Educación de Macalester College en St. Paul, Minnesota, según su blog personal.
También está afiliado a varias organizaciones, como la Red de Educación para la Liberación, o EdLib MN, la Red para el Desarrollo de los Niños Afrodescendientes y el Comité de Solidaridad de las Ciudades Gemelas.
Walz nombró a Lozenski para el departamento de educación del estado para ayudar a redactar el marco de los estándares de estudios étnicos.
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En un vídeo del que informó por primera vez National Review y publicado en YouTube el 19 de junio de 2022 por The Solidarity Network, Lozenski habló sobre su investigación con un panel. Incluso se refirió a la Teoría Crítica de la Raza, una escuela de pensamiento que generalmente se centra en cómo las estructuras e instituciones de poder afectan a las minorías raciales.
“No utilizamos la teoría crítica de la raza en la escuela”, dijo Lozenski. “El primer principio de la teoría crítica de la raza es que Estados Unidos, tal como está construido, es irreversiblemente racista. Por lo tanto, si el Estado nación, tal como está construido, es irreversiblemente racista, entonces hay que acabar con él. Hay que derrocarlo.
“Podemos decir: ‘Oh, no, la teoría crítica de la raza se trata simplemente de contar nuestras historias y nuestra diversidad'”, añadió. “No se trata de eso. Se trata de crecimiento excesivo. Es insurgente”.
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Lozenski también dijo al panel que deben ser más honestos con esa idea porque muchas personas no entienden la teoría crítica de la raza.
“Es una teoría antiestatal que dice que Estados Unidos necesita ser deconstruido, punto”, dijo Lozenski.
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Fox News Digital se comunicó con Walz y Lozenski para comentar sobre las declaraciones que hizo la persona designada por el departamento de educación.
Según un artículo del Wall Street Journal del mes pasado, la administración Walz en Minnesota ha dependido de activistas políticos comprometidos como Lozenski para diseñar y guiar la implementación de la agenda educativa del estado.
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Uno de los grupos de los que forma parte Lozenski, EdLib MN, está centrado en convertirse en una fuerza política en Minnesota y “luchar contra el status quo de la educación colonial que prioriza los planes de estudio eurocéntricos”, según su sitio web.