La moción decía que el castigo tuvo “un impacto significativo, severo y continuo en la capacidad de ingresos futuros, el potencial de ingresos y la aceptación de RNH en un curso de estudios universitario de élite, dados sus logros académicos ejemplares”. Los padres alegan que “los acusados excedieron la autoridad que se les había otorgado en un abuso de autoridad, discreción y acción estatal sin restricciones al actuar injusta e injustamente como investigador, juez, jurado y verdugo para determinar las sanciones extremas e escandalosas impuestas a estos estudiantes. “
Ahora “un estudiante de último año entre los mejores de su clase”, RNH es “un estudiante-atleta universitario de tres deportes, mantiene un alto promedio de calificaciones, obtuvo 1520 en su SAT, obtuvo una puntuación perfecta en el ACT y debería recibir un título Nacional”. Carta de elogio de Merit Scholarship Corporation”, decía la moción. “Además de su alto nivel de logros académicos y atléticos, RNH tiene importantes horas de servicio comunitario, incluido el trabajo con niños con discapacidad cognitiva que juegan fútbol con la Asociación Atlética para Necesidades Especiales conocida como ‘SNAP'”.
La escuela defiende una disciplina “relativamente indulgente”
En su moción de desestimación, los funcionarios escolares defendieron “la disciplina justa y legítima impartida a RNH”.
“Esta demanda no se trata de la expulsión, ni siquiera la suspensión, de un estudiante de secundaria”, decía la respuesta de la escuela. “En cambio, la disputa se refiere a un estudiante, RNH, insatisfecho con una calificación con letras en la clase AP de Historia de EE. UU., que tuvo que asistir a una detención ‘el sábado’ y su aplazamiento del NHS: disciplina estudiantil rudimentaria administrada por una violación de la integridad académica. Se le dio a RNH disciplina relativamente indulgente y mesurada por una infracción grave, utilizando Inteligencia Artificial (‘IA’) en un proyecto, lo que equivale a algo menos que una suspensión. La disciplina fue consistente con el Manual del Estudiante aplicable “.
